Kőteleki Tünde vagyok, angol-francia szakos tanár.

Miért hoztam létre a honlapot?

Célom: Nyelvi fejlesztés a tanórán

 1) A kritikai gondolkodás fejlesztése, életszerű szituációkon keresztül használható, napra kész nyelvtudás biztosítása a diákoknak.

2) Az érvelési technikák tanítása, majd a viták beépítése a tanórákba. Ez egy olyan

módszer, mely nyelvórán kifejezetten jól alkalmazható, és később, a mindennapi életben vagy a munkavégzésben is segítségére lehet a diákoknak.

Ezt az utóbbi években egyre jobban megtapasztaltam, mert diákjaimmal rendszeresen vettünk részt a DEbate- Dare to disagree angol nyelvi vitaversenyen.

3) A vitára épülő feladatok, segédanyagok létrehozása, mely segíti a tanárt és a diákot is abban, hogy könnyebben felkészüljön az emelt szintű érettségi szóbeli részére. Itt különös hangsúlyt fektetnék a francia nyelvi vita feladatokra, mert ehhez jelenleg nem sok tankönyv áll rendelkezésünkre.

A legfontosabb cél az, hogy a diák úgy érezze, tud beszélni, sikerélménye van, ha egy anyanyelvi beszélővel találkozik, vagy anyanyelvi környezetbe kerül. A száraz tananyagot ezért életszerűvé kell tenni, motivált szituációkkal kell dúsítani a tanórákat. Ez eleinte lehet csak egyegy pármunka vagy projekt beiktatása az órákba, majd később már, a digitális technológiák

segítségével, az autentikus oldalak és hírek is beépíthetők a curriculumba.

A kritikai gondolkodás fejlesztése szintén nagyobb hangsúlyt kellene, hogy kapjon a tanórán, hiszen ezzel nemcsak a tanulók nyelvtudását, hanem személyiségüket is fejlesztjük.

A vitaversenyen részt vevő diákoknál ez jól látható és ők maguk is tapasztalják, hogy mind a nyelvtudásban mind pedig a véleménynyilvánításban, és a szónoki készségekben sokat segített nekik a vitamódszer és a versenyszituáció is. A vita egyébként emelt szintű szóbeli érettségi

feladat mindegyik élő idegen nyelven, így praktikus érvek is szólnak a kritikai gondolkodás

fejlesztésének a tanórán történő alkalmazása mellett.

Ezt már a kezdeti szakaszban el kellene kezdeni, ezért tartom hasznosnak, hogy összegyűjtsem egy online tudásmegosztó felületre azokat a feladatokat, segédanyagokat, melyeket mind a diákok, mind a tanárok tudnának alkalmazni a felkészülésükben, A1-B2 szinten, angol és francia nyelven.